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Teacher Leadership: Learning Teaching and Leading: Experiences of Teachers and School Administration
  • 圖書類型:教育研究
  • 者:Lina Kaminskienė, Vilma Žydziunaitė, Vaida Jurgilė
  • 出 版 社:Peter Lang
    代理公司:ANA/Winney
    出版時間:2022年8月
    代理地區:中國(guó)大陸、台灣
    頁    數:320頁
    審讀資料:電子稿
  • 内容簡介:浏覽次數:453
  • 該專著回答了以下問題:
    ·是什麼(me)將(jiāng)好(hǎo)老師、偉大的老師和教師領導者這(zhè)三個概念聯系起(qǐ)來? 
    ·學(xué)校行政部門如何看待教師領導力與學(xué)習共同創造之間的聯系? 
    ·學(xué)校行政部門在實施共享和分布式領導方面(miàn)看到了教師的哪些角色和職能(néng)? 
    ·如何在課堂...
Paulo Freire: Philosophy Pedagogy and Practice
  • 圖書類型:教育研究
  • 者:Peter Roberts
  • 出 版 社:Peter Lang
    代理公司:ANA/Leah
    出版時間:2022年7月
    代理地區:中國(guó)大陸、台灣
    頁    數:140頁
    審讀資料:電子稿
  • 内容簡介:浏覽次數:517
  • 這(zhè)本書爲有影響力的教育家保羅·弗萊雷(Paulo Freire)的工作提供了一個全新的視角。作者強調了弗萊雷思想的連貫性和動态性,有一些一緻的核心概念,但也堅定地緻力于持續的反思和發(fā)展。這(zhè)本書包括對(duì)弗萊雷傳記、主要出版物和關鍵思想的詳細概述,但也在與其他作家和思想家的新比較、對(duì)高等教育政策發(fā)展和教學(xué)關系的弗萊雷分析以及...
The Enduring Classroom: Teaching Then and Now
  • 圖書類型:教育研究
  • 者:Larry Cuban
  • 出 版 社:University of Chicago Press
    代理公司:ANA/Jessica 
    頁    數:136頁
    出版時間:2023年9月
    代理地區:中國(guó)大陸、台灣
    審讀資料:電子稿
  • 内容簡介:浏覽次數:617
  • 教學(xué)的質量和有效性是專業人士和廣大公衆不斷讨論的話題。大部分對(duì)話都(dōu)集中在教師應該如何教學(xué)的問題上。在《持久的課堂》中,資深教師和教育學(xué)者拉裡(lǐ)·庫班(Larry Cuban)探讨了不同的問題,這(zhè)些問題可能(néng)更重要:教師實際上是如何教學(xué)的?他們現在怎麼(me)教?我們可以從兩(liǎng)者中學(xué)到什麼(me)?庫班解釋說,研究過(guò)去和現在是至關重要的。如果...
Design for Learning: User Experience in Online Teaching and Learning
  • 圖書類型:教育研究
  • 者:Jenae Cohn and Michael Greer
  • 出 版 社:Rosenfeld Media
    代理公司:Waterside/ANA/Winney
    出版時間:2023年7月
    代理地區:中國(guó)大陸、台灣
    頁    數:222頁
    審讀資料:電子稿
  • 内容簡介:浏覽次數:516
  • 在線學(xué)習可能(néng)會很枯燥。
    翻開(kāi)《數媒教學(xué)設計》吧!無論您是新手還(hái)是經(jīng)驗豐富的在線教學(xué)設計師,您都(dōu)將(jiāng)學(xué)習如何應用行業最佳實踐,詳細的示例,強大的模闆和引人注目的活動來制作引人注目的文本,音頻和視頻教學(xué)内容。閱讀、享受和創造永遠不會被(bèi)稱爲“枯燥”的在線學(xué)習體驗吧!
Wasted Education: How We Fail Our Graduates in Science, Technology, Engineering, and Math
  • 圖書類型:教育研究
  • 者:John D. Skrentny
  • 出 版 社:University of Chicago Press
    代理公司:ANA/Leah
    頁    數:256頁
    出版時間:2023年11月
    代理地區:中國(guó)大陸、台灣
    審讀資料:電子稿
  • 内容簡介:浏覽次數:492
  • 全書是對(duì)美國(guó)盲目執著(zhe)地發(fā)展STEM教育的、急迫的現實反省。STEM教育是科學(xué)科學(xué)、技術、工程和數學(xué)教育的統稱。

    我們生活在一個癡迷于STEM教育的時代。科技公司依舊主導著(zhe)美國(guó)企業和經(jīng)濟增長(cháng),與此同時還(hái)在抱怨STEM教育不足、人才稀缺;而且我們還(hái)需要科學(xué)的解決方案...