作者介紹
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莫琳·麥克萊恩
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Maureen N. McLane
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莫琳·麥克萊恩（Maureen N. McLane）是紐約大學(xué)亨利·詹姆斯（Henry James）英美文學(xué)教授。她是四部散文作品的作者，最近的是 《我的詩人》（My Poets）和《民謠，吟遊詩人和英國(guó)浪漫主義詩歌的形成(chéng)》（Balladeering, Minstrelsy, and the Making of British Romantic Poetry），以及八本詩集，包括 《你想要什麼(me)》（...
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- 圖書類型：詩歌
- 作者：Maureen N. McLane
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出 版 社：The University of Chicago Press
代理公司：ANA/Jessica
頁 數：296頁
出版時間：2024年4月
代理地區：中國(guó)大陸、台灣
審讀資料：電子稿
- 聯系人：Rights
浏覽次數：184
内容簡介
著名詩人和評論家莫琳·麥克萊恩（Maureen N. McLane）提供了一部跨越浪漫主義和當代詩歌的實驗性批評作品。
在《我的詩學(xué)》中，莫琳·麥克萊恩（Maureen N. McLane）以詩人、批評家、理論家和學(xué)者的身份寫作，但最重要的是，他是一位熱情洋溢的讀者。麥克萊恩的文章以一種(zhǒng)創新、可對(duì)話的風格寫成(chéng)，闡明了她自己的詩學(xué)，并更廣泛地暗示了詩學(xué)所能(néng)涵蓋的一切。從浪漫主義的頌歌和贊美詩到匿名民謠，從俳句和俳文到現代主義和當代英語詩歌，《我的詩學(xué)》探索了詩歌作爲思辨工具和記錄我們生存意識的方式。麥克萊恩提出了一些開(kāi)放性的問題：詩歌如何産生思維模式？押韻如何幫助我...
展開(kāi)
著名詩人和評論家莫琳·麥克萊恩（Maureen N. McLane）提供了一部跨越浪漫主義和當代詩歌的實驗性批評作品。
在《我的詩學(xué)》中，莫琳·麥克萊恩（Maureen N. McLane）以詩人、批評家、理論家和學(xué)者的身份寫作，但最重要的是，他是一位熱情洋溢的讀者。麥克萊恩的文章以一種(zhǒng)創新、可對(duì)話的風格寫成(chéng)，闡明了她自己的詩學(xué)，并更廣泛地暗示了詩學(xué)所能(néng)涵蓋的一切。從浪漫主義的頌歌和贊美詩到匿名民謠，從俳句和俳文到現代主義和當代英語詩歌，《我的詩學(xué)》探索了詩歌作爲思辨工具和記錄我們生存意識的方式。麥克萊恩提出了一些開(kāi)放性的問題：詩歌如何産生思維模式？押韻如何幫助我們衡量思想？詩歌與周圍環境的關系是什麼(me)，具體的詩歌又是如何激活這(zhè)種(zhǒng)關系的？
如果像華萊士·史蒂文斯（Wallace Stevens）所寫的那樣(yàng)，“詩歌是學(xué)者的藝術”，那麼(me)《我的詩學(xué)》則打著(zhe)一個稍微不同的旗幟：研究和批評也是詩人的藝術。《我的詩學(xué)》穿插著(zhe)麥克萊恩的詩歌，并借鑒了漢娜·阿倫特（Hannah Arendt）、珀西·比西·雪萊（Percy Bysshe Shelley）、羅蘭·巴特（Roland Barthes）、布魯諾·拉圖爾（Bruno Latour）和其他作家和詩人，是一部形式上和智力上都(dōu)具有冒險精神的作品。它巧妙地安排了閱讀和偏離，爲我們展示了一種(zhǒng)與詩歌和詩學(xué)相處的方式。
全書目錄：
以問答的形式進(jìn)行宣傳
給讀者的提示
“好(hǎo)了，我們走吧”
第一章 條件/詩學(xué)
“看你已經(jīng)忘記了”
“首選項”
“他們總是在想”
第二章：作曲/詩學(xué)
“鬧鬼”
“烏鴉”
“雜草”
“樹”
“和你一起(qǐ)在樹林裡(lǐ)散步後(hòu)，在樹林裡(lǐ)散步”
第三章：符号/詩學(xué)
“符号/充分性......”
第四章 韻律/詩學(xué)
第五章 合唱/詩學(xué)
《月出》
緻謝
“恩沃伊”
注釋
參考書目
索引
收起(qǐ)
媒體評論
“《我的詩學(xué)》時而發(fā)人深省，時而令人振奮，是麥克萊恩大量作品的耀眼伴侶。評論和藝術的動人的音樂作品。”
——阿納希德·奈塞西安，《濟慈的頌歌:一個情人的話語》的作者
“《我的詩學(xué)》堅持認爲，面(miàn)對(duì)曆史危機和生态災難，詩歌是一種(zhǒng)必要的藝術，是一種(zhǒng)培養抵抗性和反應性注意力的模式制作形式。這(zhè)種(zhǒng)關注在麥克萊恩對(duì)衆多詩人和詩歌的敏銳接觸中得到了充分體現。《我的詩學(xué)》同樣(yàng)關注塑造當今詩歌的物質條件，以及詩歌實踐和形式的不合時宜的曆史，對(duì)創作詩歌和詩歌産生的思維進(jìn)行了一次又一次的令人振奮和細緻入微的調查。《我的詩學(xué)》將(jiāng)是詩歌讀者和實踐者必不可少的、持久的資源。”
——瑪格麗特·朗達，《遺留者:大自然盡頭的美國(guó)詩歌》作者
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