托馬斯·阿姆斯特朗（Thomas Armstrong），博士，著名作家、演說家、學(xué)習和人類發(fā)展領域的領軍人物。他生活在加利福尼亞州北部。二十五年來，一直從事(shì)寫作、演講等方面(miàn)的工作，并長(cháng)期關注人類學(xué)習和生長(cháng)的多樣(yàng)性。
他曾經(jīng)是研究智能(néng)學(xué)習障礙方面(miàn)的專家，但社會對(duì)于智障兒童的偏見讓他一度心灰意冷。托馬斯認爲每一個人都(dōu)值得尊重，每一個學(xué)習者都(dōu)有其獨特的價值。他在《與衆不同的大腦》（THE POWER OF NEURODIVERSITY）一書中關注了課堂上學(xué)生們的特殊能(néng)力，這(zhè)這(zhè)些能(néng)力通常被(bèi)錯誤地認爲是智力方面(miàn)存在問題。在《人生之旅：12個關鍵期》（THE HUMAN ODYSSEY：Navigating the Twelve Stages of Life）一書中，他則全面(miàn)關注了人生長(cháng)發(fā)展整個階段，并提出了著名的12關鍵期理論。
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